{"id":68678,"date":"2023-03-10T11:39:51","date_gmt":"2023-03-10T18:39:51","guid":{"rendered":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/?p=68678"},"modified":"2023-03-21T14:53:04","modified_gmt":"2023-03-21T21:53:04","slug":"nau-flagstaff-recibe-su-primera-subvencion-de-institucion-de-servicio-hispano-conozca-a-las-dos-mujeres-que-lo-hicieron-posible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/nau-flagstaff-recibe-su-primera-subvencion-de-institucion-de-servicio-hispano-conozca-a-las-dos-mujeres-que-lo-hicieron-posible\/","title":{"rendered":"NAU Flagstaff recibe su primera subvenci\u00f3n de Instituci\u00f3n de Servicio Hispano: conozca a las dos mujeres que lo hicieron posible"},"content":{"rendered":"

Nota del editor: \u201cEl 27 de noviembre, nos sentimos profundamente conmocionados y entristecidos al enterarnos de la muerte de Yeon-Su Kim, directora ejecutiva y profesora de la Escuela de Silvicultura. La Dra. Kim particip\u00f3 activamente en la investigaci\u00f3n con numerosas publicaciones y obtuvo la primera subvenci\u00f3n HSI de NAU Flagstaff para apoyar el desarrollo de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de profesionales forestales. Se estaba escribiendo un art\u00edculo sobre su incre\u00edble compromiso con su universidad, DEI, y la obtenci\u00f3n de esta novedosa subvenci\u00f3n en consulta con la Dra. Kim antes de las vacaciones de Acci\u00f3n de Gracias. La comunidad, los amigos y la familia de NAU la extra\u00f1ar\u00e1n mucho. Publicamos esta historia para honrar a uno de los miembros m\u00e1s distinguidos de nuestra comunidad al compartir su impulso, tenacidad, devoci\u00f3n y fuerza.\u201d<\/em><\/p>\n

El campus de Flagstaff de la Universidad del Norte de Arizona ha recibido recientemente su primera subvenci\u00f3n de la instituci\u00f3n de servicio hispano (HSI por sus siglas en ingl\u00e9s) desde que fue reconocida como una universidad HSI el a\u00f1o pasado. Yeon-Su Kim<\/strong>, directora ejecutiva y profesora de la escuela de silvicultura, y Anita Antoninka<\/strong>, profesora asistente de investigaci\u00f3n en la escuela de silvicultura, encabezaron la tarea de asegurar un premio de m\u00e1s de un cuarto de mill\u00f3n de d\u00f3lares para la escuela de silvicultura, por su proyecto titulado, \u201cEntrenando a la Pr\u00f3xima Generaci\u00f3n de L\u00edderes Hispanos para el Manejo de Bosques Resilientes,\u201d del USDA. David Auty<\/strong>, Amanda De La Torre<\/strong>, Kristen Waring<\/strong> y Francisco Villa<\/strong> de NAU-Yuma tambi\u00e9n contribuyeron al proceso de solicitud de la subvenci\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s de capacitar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de l\u00edderes hispanos para administrar bosques resilientes bajo un clima cambiante, la subvenci\u00f3n respalda una colaboraci\u00f3n esencial entre dos de las fortalezas de NAU: el estudio de los ecosistemas forestales y garantizar el acceso equitativo a la experiencia de investigaci\u00f3n vital para todos sus estudiantes.<\/p>\n

\u201cAceptamos a nuestros estudiantes como son. Nadie deber\u00eda tener que cambiar su aspecto o su forma de hablar. Damos la bienvenida a todos y pensamos que nadie deber\u00eda ocultar qui\u00e9nes son\u201d, dijo Kim.<\/p>\n

Los estudiantes recibir\u00e1n un estipendio y participar\u00e1n en pasant\u00edas, observaci\u00f3n profesional y capacitaci\u00f3n relacionada con la gesti\u00f3n forestal culturalmente sensible durante su tiempo como becarios en la cohorte. Hay mucho por lo que emocionarse. Algunos de sus objetivos para la subvenci\u00f3n se\u00f1alados en la propuesta son \u201cmejorar la capacidad de respuesta cultural del plan de estudios forestal, capacitar experiencial a nueve estudiantes universitarios de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de l\u00edderes hispanos con capacidad de adaptaci\u00f3n para administrar bosques resilientes e incluir actividades extracurriculares y de capacitaci\u00f3n. para toda la facultad, el personal y los estudiantes actuales para mejorar la capacidad de respuesta cultural de nuestro plan de estudios forestal\u201d.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n de Antoninka se enfoca en la ecolog\u00eda del suelo, espec\u00edficamente \u201cusando lo que sabemos sobre el suelo y los ecosistemas y los organismos dentro de ellos para hacer restauraci\u00f3n, especialmente en tierras secas y bosques\u201d, dijo Antoninka. Un gran componente de su trabajo se centra en comprender c\u00f3mo funcionan los ecosistemas y c\u00f3mo podemos repararlos cuando est\u00e1n da\u00f1ados. El otro elemento significativo de su trabajo es apoyar y asesorar a los estudiantes; ella trabaja para encontrar apoyo financiero para ellos, adem\u00e1s de proporcionar pasant\u00edas, tutor\u00edas y otras oportunidades de capacitaci\u00f3n. Su trabajo se enfoca en apoyar a estudiantes de grupos hist\u00f3ricamente excluidos o minorizados.<\/p>\n

Kim ha estado en la Universidad del Norte de Arizona durante m\u00e1s de veinte a\u00f1os, con numerosas publicaciones en su numerosas publicaciones en su \u00e1mbito. Kim es la primera mujer directora ejecutiva del puesto de la escuela de silvicultura. Se ha adaptado como un \u00e1rbol a un bosque, trabajando en numerosas propuestas y proyectos, muchos con Antoninka.<\/p>\n

\u201cComo director ejecutivo, mi objetivo es que la Escuela de Silvicultura de la NAU sea el l\u00edder nacional de excelencia inclusiva en educaci\u00f3n forestal. Estoy muy entusiasmado con nuestra designaci\u00f3n como HSI\u201d, dijo Kim. Inmediatamente comenz\u00f3 a asistir a sesiones informativas sobre subvenciones de HSI y revis\u00f3 cualquier subvenci\u00f3n que se aplicar\u00eda al trabajo de su escuela. El equipo de Kim tambi\u00e9n se acerc\u00f3 para recibir el beneficio del conocimiento y la experiencia de NAU-Yuma como instituto HSI desde 2007. Cuando Kim tiene tiempo, le encanta hornear panes de masa fermentada con su propio entrante. Incluso se desafi\u00f3 a s\u00ed misma a buscar diferentes recetas de pan en todo el mundo durante el cierre. El pan de coco de Honduras se destaca para Kim como el m\u00e1s memorable, pero hay muchos m\u00e1s desaf\u00edos para hacer pan que todav\u00eda est\u00e1 emocionada de probar. Al igual que su trabajo acad\u00e9mico, Kim se\u00f1ala que el truco para hornear pan es la diligencia, la paciencia y el tiempo. Aunque ahora con su hijo, el principal devorador de pan, en la universidad, Antoninka y su familia dijeron que estar\u00e1n m\u00e1s que felices de ayudar a desempe\u00f1ar el papel.<\/p>\n

\"Manny<\/a>
Manny Chavez trabajando en un equipo de marcado de madera durante el verano de 2021.
<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

La cohorte inicial para el primer a\u00f1o est\u00e1 compuesta por Manuel A. Chavez III<\/strong>, Elena Rodriguez<\/strong>, Alyssa Roudebush<\/strong> y Elda Silva<\/strong>. Con la ayuda de John Schaffer, instructor del Instituto de Desarrollo Humano, el grupo ya ha creado un video para presentar a la primera cohorte de estudiantes<\/a>.<\/p>\n

\u201cSe siente muy inspirador ser parte de la primera cohorte porque nos permite allanar el camino para otros que quieren seguir este mismo camino. Tambi\u00e9n es muy emocionante porque nos permite explorar realmente el campo forestal y nos brinda la oportunidad de brindar recursos sobre todas las oportunidades y carreras que las personas pueden encontrar dentro de la escuela de silvicultura\u201d, dijo Ch\u00e1vez. \u201cLo que espero obtener del programa de becarios de HSI es crear muchas oportunidades para establecer contactos y aprender todo lo que pueda para convertirme en un guardabosques m\u00e1s eficiente\u201d.<\/p>\n

Esta subvenci\u00f3n se basar\u00e1 en el enfoque de la escuela de silvicultura en las oportunidades para los estudiantes, permiti\u00e9ndoles participar en proyectos de investigaci\u00f3n de la facultad. La escuela tambi\u00e9n ayuda a vincular a los estudiantes con empresas y organizaciones para realizar pasant\u00edas. La esperanza es duplicar estos esfuerzos y enfocarse en ampliar el acceso a diversas poblaciones de comunidades desatendidas. Las iniciativas de diversidad, equidad e inclusi\u00f3n (DEI) requieren representaci\u00f3n y profesores dedicados a garantizar los mejores resultados. Con este fin, los miembros de la facultad de la escuela de silvicultura se re\u00fanen regularmente para discutir temas de DEI. Un tema reciente fue la “ense\u00f1anza culturalmente receptiva”. Uno de los aprendizajes m\u00e1s significativos fue ver las diferencias de los estudiantes como una fortaleza en lugar de una debilidad y estar abierto a lo que estas diferentes perspectivas podr\u00edan agregar a la discusi\u00f3n y al campo en general. Tanto Kim como Antoninka sintieron firmemente que los programas nacionales como este en silvicultura tendr\u00e1n un beneficio inmediato tanto para los estudiantes como para el campo.<\/p>\n

Otra pasi\u00f3n gu\u00eda es crear experiencias significativas que brinden desarrollo profesional a los estudiantes actuales. Antoninka recientemente ayud\u00f3 al grupo NAU DISCO (Cooperativa de Diversidad en STEM) a apoyar a 40 estudiantes para asistir a la conferencia Nacional de Diversidad en STEM en Puerto Rico; todos los estudiantes proven\u00edan de entornos hist\u00f3ricamente desatendidos o eran estudiantes de primera generaci\u00f3n. Adem\u00e1s, 16 estudiantes dieron presentaciones y tres ganaron premios. Ella trata de comenzar o culminar estos viajes con un d\u00eda para explorar de forma independiente hermosos paisajes ambientales nuevos. Tambi\u00e9n le encanta pasar tiempo con su familia y hacen muchas caminatas por el norte de Arizona. Dando cr\u00e9dito a su familia por ense\u00f1arle la gesti\u00f3n del tiempo y el equilibrio entre el trabajo y la vida de una manera que no hab\u00eda conocido antes, Antoninka dijo: \u201cTermin\u00e9 mi doctorado. con un ni\u00f1o en mi vientre y otro en la audiencia\u201d. Los mundos del trabajo, la pasi\u00f3n y la familia parecen estar inextricablemente unidos. Investigar, apoyar la investigaci\u00f3n y el \u00e9xito de los estudiantes, pasar tiempo con la familia y valorar el cuidado personal son cualidades admirables que debe poseer una mentora como Antoninka. La tarea de capacitar y asesorar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de l\u00edderes hispanos para administrar bosques resilientes no podr\u00eda estar en mejores manos.<\/p>\n

Este art\u00edculo est\u00e1 en ingl\u00e9s aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\"NAU<\/span><\/p>\n

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Cynthia Gerber | NAU Communications
\n(928) 523-7341 | Cynthia.Gerber@nau.edu<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nota del editor: \u201cEl 27 de noviembre, nos sentimos profundamente conmocionados y entristecidos al enterarnos de la muerte de Yeon-Su Kim, directora ejecutiva y profesora de la Escuela de Silvicultura. La Dra. Kim particip\u00f3 activamente en la investigaci\u00f3n con numerosas publicaciones y obtuvo la primera subvenci\u00f3n HSI de NAU Flagstaff para apoyar el desarrollo de…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":90,"featured_media":67626,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-68678","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editors"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/90"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68678"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68678\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/in.nau.edu\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}